luôn soạn giáo án rất cẩn thận và giảng bài rất nhiệt tình với học sinh. Cả lớp chúng tơi ai cũng u thích tiết học của cơ. Ngồi giờ học cô thường đến bên chúng tôi để giúp đỡ những bạn học kém, hoặc kể chuyện cho chúng tôi nghe. Bài Giảng Kể Chuyện 5 Bài giảng Kể chuyện Lớp 5 - Chiếc đồng hồ - Nguyễn Hữu Thọ “Năm 1954, các cán bộ tham gia cải cách ruộng đất đang dự hội nghị tổng kết ở Hiệp Hòa (Hà Bắc) để rút kinh nghiệm làm tốt đợt mới ở vùng giải phóng, thì có lệnh Trung ương Kể chuyện: Chiếc đồng hồ. Tập đọc: Người công dân số Một (tiếp theo) Tập làm văn: Luyện tập tả người (Dựng đoạn mở bài) Luyện từ và câu: Cách nối các vế câu ghép. Tập làm văn: Luyện tập tả người (Dựng đoạn kết bài) Bạn đang xem: Kể chuyện: chiếc đồng hồ + Đồng hồ nước trái quýt: đồng hồ thời trang thu về, nhỏ, hình tròn, to ra thêm đồng hồ đeo tay. – Nghe thầy cô giáo đề cập lần 2, phối kết hợp quan lại cạnh bên ttinh quái nhằm ghi lưu giữ nội dung của câu chuyện. II. Kể chuyện: Chiếc đồng hồ của Bác. Năm 1954, các cán bộ đang dự hội nghị tổng kết ở Bắc Giang thì có lệnh Trung ương rút bớt một số người đi học lớp tiếp quản Thủ đô. Ai nấy đều háo hức muốn đi. Nhất là những người quê Hà Nội. Bao năm xa nhà, nhớ Thủ đô Vay Tiền Nhanh Chỉ Cần Cmnd Nợ Xấu. CHIẾC ĐỒNG HỒBài tập 1 Dùa theo lêi kÓ cña c gi¸o thÇy gi¸o vµ c¸c tranh vÏ d­íi ©y. Hy kÓ l¹i tõng o¹n c©u tập 2 KÓ l¹i toµn bé c©u tập 3 C©u chuyÖn khuyªn ta iÒu g×? 24 trang Chia sẻ lieuthaitn11 Ngày 29/09/2021 Lượt xem 425 Lượt tải 0 Bạn đang xem trước 20 trang tài liệu Bài giảng môn Kể chuyện Lớp 5 - Tuần 19 Chiếc đồng hồ, để xem tài liệu hoàn chỉnh bạn hãy click vào nút TẢi VỀMÔN KỂ CHUYỆNLỚP 5 KỂ CHUYỆNCHIẾC ĐỒNG HỒ ĐỒNG HỒ QUẢ QUÝTĐồng hồ bỏ túi nhỏ hình tròn, to hơn đồng hồ bình thườngKể chuyệnCHIẾC ĐỒNG HỒBài tập 1 Dùa theo lêi kÓ cña c gi¸o thÇy gi¸o vµ c¸c tranh vÏ d­íi ©y. Hy kÓ l¹i tõng o¹n c©u chuyÖn. Được tin Trung Ương rút bớt một số người đi học lớp tiếp quản Thủ đô, các cán bộ đang dự hội nghị bàn tán sôi nổi. Ai lấy đều háo hức muốn lúc đó Bác Hồ đến thăm hội nghị. Các đại biểu ùa ra đón Bác. Bác mượn câu chuyện chiếc đồng hồ quả quýt để đả thông tư tưởng một cách hóm chuyện về chiếc đồng hồ của Bác khiến cho ai nấy đều thấm thía. Được tin Trung Ương rút bớt một số người đi học lớp tiếp quản Thủ đô, các cán bộ đang dự hội nghị bàn tán sôi nổi. Ai lấy đều háo hức muốn lúc đó Bác Hồ đến thăm hội nghị. Các đại biểu ùa ra đón Bác. Bác mượn câu chuyện chiếc đồng hồ quả quýt để đả thông tư tưởng một cách hóm chuyện về chiếc đồng hồ của Bác khiến cho ai nấy đều thấm tập 2 KÓ l¹i toµn bé c©u Hãy nhận xét bạn về nội dung, cách kể, cử chỉ, giọng điệu?Kể chuyệnCHIẾC ĐỒNG HỒBài tập 1 Dùa theo lêi kÓ cña c gi¸o thÇy gi¸o vµ c¸c tranh vÏ d­íi ©y. Hy kÓ l¹i tõng o¹n c©u tập 2 KÓ l¹i toµn bé c©u chuyệnCHIẾC ĐỒNG HỒBài tập 1 Dùa theo lêi kÓ cña c gi¸o thÇy gi¸o vµ c¸c tranh vÏ d­íi ©y. Hy kÓ l¹i tõng o¹n c©u tập 3 C©u chuyÖn khuyªn ta iÒu g×?SttNội dungSaiĐúng123Câu chuyện Khuyên ta điều gì? Khuyên ta nên làm việc vỡ bản thân mỡnh mà không cần quan tâm đến người khác. Khuyên ta không nên bận tâm vỡ chẳng có việc gỡ quan trọng cả. Khuyên ta không nên suy bỡ vỡ công việc nào cũng quan trọng dungSaiĐúng123Cách nói chuyện của Bác hồ với các cán bộ như thế nào? Rất nghiêm nghị Nhỏ nhẹ, ôn tồn, dễ hiểu và dí dỏm. Trang trọng và uy nghiêmKÍNH CHÚC CÁC THẦY CÔMẠNH KHỎE - HẠNH PHÚC- CHÚC CÁC EM HỌC GIỎI KỂ CHUYỆN CHIẾC ĐỒNG HỒ bị kể chuyện – Đọc tên truyện “Chiếc đồng hồ”, quan sát tranh trong SGK, xem tranh vẽ những ai, họ đang làm gì? – Nghe thầy, cô giáo kể lần 1 câu chuyện, cố gắng nhớ và ghi lại những chi tiết chính theo trình tự câu chuyện mở đầu, diễn biến, kết thúc. – Nhớ nghĩa của một số từ ngữ + Tiếp quản thu nhận và quản lí những thứ đối phương giao lại. + Đồng hồ quả quýt đồng hồ bỏ túi, nhỏ, hình tròn, to hơn đồng hồ đeo tay. – Nghe thầy cô giáo kể lần 2, kết hợp quan sát tranh để ghi nhớ nội dung của câu chuyện. II. Tập kể chuyện Câu 1. Dựa theo lời kể của cô giáo thầy giáo và các tranh vẽ, hãy kể lại từng đoạn câu chuyện. – Em cùng bạn bên cạnh dựa vào tranh và ý chính đã ghi để tập kể lại từng phần của câu chuyện. – Em và bạn thay nhau kể từng phần của câu chuyện theo tranh. Gợi ý Tranh 1. Được tin Trung ương rút bớt một số người đi học lớp tiếp quản Thủ đô, các cán bộ đang dự hội nghị tổng kết ở Bắc Giang bàn tán rất sôi nổi, ai cũng háo hức muốn đi. Tư tưởng của các cán bộ có chiều phân tán. Em nên kể đoạn 1, 2 bằng giọng sôi nổi, có lúc hồi hộp. Tranh 2. Giữa lúc đó, Bác Hồ đến thăm. Các đại biểu dự hội nghị vô cùng phấn khởi, ùa ra đón Bác. Tranh 3. Bác Hồ rất hiểu nỗi băn khoăn và lòng mong mỏi được về thủ đô của các cán bộ. Trong lúc nói chuyện về nhiệm vụ của toàn Đảng trong thời điểm này, Bác rút chiếc đồng hồ quả quýt trong túi mình ra nói rằng các bộ phận của chiếc đồng hồ cũng giống như các cơ quan của một nhà nước, nhiệm vụ nào cũng quan trọng và không thể không làm. Em chú ý sử dụng giọng kể thật phù hợp để phân biệt lời kể của em, lời của Bác Hồ và lời của các cán bộ. Tranh 4. Bằng câu chuyện chiếc đồng hồ, chỉ trong ít phút, Bác đã làm cho các cán bộ hiểu thấm thía về nhiệm vụ cách mạng, xoá tan trong họ những thắc mắc riêng tư. Nên kể đoạn 4 bằng giọng chậm rãi, sâu lắng, thể hiện rõ ý nghĩa của câu chuyện. Câu 2. Kể lại toàn bộ câu chuyện – Em tập kể cho bạn bên cạnh nghe hoặc đứng lên kể cho cả lớp nghe câu chuyện. Chú ý sử dụng giọng kể, vẻ mặt và cử chỉ cho phù hợp, làm cho câu chuyện em kể hấp dẫn hơn. Tham khảo CHIẾC ĐỒNG HỒ Năm 1954, các cán bộ đang dự hội nghị tổng kết ở Bắc Giang thì có lệnh Trung ương rút bớt một số người đi học lớp tiếp quản Thủ đô. Ai nấy đều háo hức muốn đi. Nhất là những người quê ở Hà Nội. Bao năm xa nhà, nhớ Thủ đô, nay được dịp trở về công tác, anh em bàn tán sôi nổi. Nhiều người đề nghị cấp trên chiếu cố nỗi niềm riêng đó và cho được toại nguyện. Tư tưởng cán bộ dự hội nghị có chiều phân tán… Giữa lúc đó, Bác Hồ đến thăm hội nghị. Các đại biểu ùa ra đón Bác. Bác bước lên diễn đàn, mồ hôi ướt đầm hai bên vai áo nâu… Khi tiếng vỗ tay đã ngớt, Bác hiền từ nhìn khắp hội trường và nói chuyện về tình hình thời sự. Nói đến nhiệm vụ của toàn Đảng trong lúc này, Bác bỗng rút trong túi áo ra một chiếc đồng hồ quả quýt và hỏi – Các cô chú có trông thấy cái gì đây không? Mọi người đồng thanh – Cái đồng hồ ạ. – Thế trên mặt đồng hồ có những chữ gì? – Có những con số ạ. – Cái kim ngắn, kim dài để làm gì? – Để chỉ giờ, chỉ phút ạ. – Cái máy bên trong dùng để làm gì? – Để điều khiển cái kim chạy ạ. Bác mỉm cười, hỏi tiếp – Thế trong cái đồng hồ, bộ phận nào là quan trọng? Mọi người còn đang suy nghĩ thì Bác lại hỏi – Trong cái đồng hồ, bỏ đi một bộ phận có được không? – Thưa không được ạ. Nghe mọi trả lời, Bác bèn giơ chiếc đồng hồ lên cao và kết luận – Các bộ phận của một chiếc đồng hồ cũng ví như các cơ quan của một nhà nước, như các nhiệm vụ cách mạng. Đã là nhiệm vụ của cách mạng thì đều quan trọng, đều cần phải làm. Các cô chú thử nghĩ xem trong một chiếc đồng hồ mà anh kim đòi làm anh chữ số, anh máy lại đòi ra ngoài làm cái mặt đồng hồ …, cứ tranh nhau chỗ đứng như thế thì còn là đồng hồ được không? Chỉ trong ít phút ngắn ngủi, câu chuyện chiếc đồng hồ của Bác khiến cho ai nấy đều thấm thía, tự đánh tan được những thắc mắc riêng tư. Theo sách Bác Hồ Kính Yêu Câu 3. Câu chuyện khuyên ta điều gì? Câu chuyện Chiếc đồng hồ khuyên chúng ta hãy nghĩ tới lợi ích của tập thể, làm tốt nhiệm vụ được giao. Mỗi người không nên suy bì tị nạnh với người khác, không nên chỉ nghĩ tới quyền lợi của riêng mình. Trong xã hội, mỗi người gắn bó với một công việc; công việc nào cũng có ích, cũng đáng quý. KỂ CHUYỆN CHIẾC ĐỒNG 647 votes 1. Nội dung bài học - Kể từng đoạn về câu chuyện Chiếc đồng hồ. - Hiểu được ý nghĩa của câu chuyện Khuyên chúng ta nên biết quý trọng công việc mình đang đó. 2. Câu hỏi và hướng dẫn giải Giải câu 1 trang 9 SGK Tiếng Việt lớp 5 a. Câu hỏi Dựa theo lời kể của cô giáo thầy giáo và các tranh vẽ dưới đây, hãy kể lại từng đoạn câu chuyện. b. Hướng dẫn giải - Tranh 1 Được tin Trung ương rút bớt một số người đi học lớp tiếp quản Thủ đô, các cán bộ danh dự hội nghị bàn tán sôi nổi. Ai nấy đều háo hức muốn đi. - Tranh 2 Giữa lúc đó, Bác Hồ đến thăm hội nghị. Các đại biểu ùa ra đón Bác. - Tranh 3 Khi nói đến nhiệm vụ của toàn Đảng trong lúc này, Bác bỗng rút trong túi áo ra một chiếc đồng hồ quả quýt. Bác mượn câu chuyện về chiếc đồng hồ để đả thông tư tưởng cán bộ một cách hóm hỉnh. - Tranh 4 Câu chuyện về chiếc đồng hồ của Bác khiến cho ai nấy đều thấm thía. Giải câu 2 trang 9 SGK Tiếng Việt lớp 5 a. Câu hỏi Kể lại toàn bộ câu chuyện. b. Hướng dẫn giải Năm 1954, các cán bộ đang dự hội nghị tổng kết ở Bắc Giang thì có lệnh Trung ương rút bớt một số người đi học lớp tiếp quản Thủ đô. Ai nấy đều háo hức muốn đi. Nhất là những người quê Hà Nội. Bao năm xa nhà, nhớ Thủ đô, nay được dịp trở về công tác, anh em bàn tán sôi nổi. Nhiều người đề nghị cấp trên chiếu cố nỗi niềm riêng đó và cho được toại nguyện. Tư tưởng cán bộ dự hội nghị có chiều phân tán... Giữa lúc đó, Bác Hồ đến thăm hội nghị. Bác bước lên diễn đàn, mồ hôi ướt đẫm hai bên vai áo nâu... Khi tiếng vỗ tay đã ngớt, Bác hiền từ nhìn khắp hội trường và nói chuyện về tình hình thời sự. Nói đến nhiệm vụ của toàn Đảng trong lúc này, Bác bỗng rút trong túi ra một chiếc đồng hồ quả quýt và hỏi - Các cô chú có trông thấy cái gì đây không? Mọi người đồng thanh - Cái đồng hồ ạ. - Thế trên mặt đồng hồ có những chữ gì? - Có những con số ạ. - Cái kim ngắn, kim dài để làm gì? - Để chỉ giờ chỉ phút ạ. - Cái máy bên trong dùng để làm gi? - Để điều khiển cái kim chạy ạ. Bác mỉm cười, hỏi tiếp - Thế trong cái đồng hồ, bộ phận nào là quan trọng? Mọi người còn đang suy nghĩ thì Bác lại hỏi - Trong cái đồng hồ, bỏ đi một bộ phận có được không? - Thưa không được ạ. Nghe mọi người trả lời, Bác bèn giơ chiếc đồng hồ lên cao và kết luận - Các bộ phận của một chiếc đồng hồ cũng ví như các cơ quan của một Nhà Nước, như các nhiệm vụ cách mạng. Đã là nhiệm vụ của cách mạng thì đều là quan trọng, đều cần phải làm. Các cô chú thử nghĩ xem trong một chiếc đồng hồ mà anh kim đòi làm anh chữ số, anh máy lại đòi ra ngoài làm cái mặt đồng hồ... cứ tranh nhau chỗ đứng như thế thì còn là cái đồng hồ được không? Chỉ trong ít phút ngắn ngủi, câu chuyện Chiếc đồng hồ của Bác đã khiến cho ai nấy đều thấm thía, tự đánh tan được những thắc mắc riêng tư. Theo sách Bác Hồ kính yêu Giải câu 3 trang 9 SGK Tiếng Việt lớp 5 a. Câu hỏi Câu chuyện khuyên ta điều gì ? b. Hướng dẫn giải Câu chuyện khuyên mỗi người lao động trong xã hội rằng Mỗi công việc đều quan trọng và đáng quý, cần làm việc theo đúng phân công, không nên so bì hoặc ích kỉ chỉ nghĩ đến việc riêng của mình. 3. Tổng kết Qua bài học này các em cần nắm một số nọi dung chính sau - Nắm được toàn bộ câu chuyện về Chiếc đồng hồ. - Vận dụng giải câu hỏi SGK một cách nhanh chóng và chính xác nhất. Lý thuyết Kể chuyện lớp 5Kể chuyện - Chiếc đồng hồLý thuyết Tiếng Việt lớp 5 Kể chuyện - Chiếc đồng hồ hướng dẫn chi tiết nội dung bài học giúp các em học sinh luyện tập, củng cố các dạng bài tập Kể chuyện lớp 5, hệ thống các kiến thức Tiếng Việt lớp 5. Mời các em cùng tham thuyết Tiếng Việt 5 Kể chuyệnI. Nội dung câu chuyệnNăm 1954, các cán bộ đang dự hội nghị tổng kết ở Bắc Giang thì có lệnh Trung ương rút bớt một số người đi học lớp tiếp quản Thủ đô. Ai nấy đều háo hức muốn đi. Nhất là những người quê ở Hà Nội. Bao năm xa nhà, nhớ Thủ đô, nay được dịp trở về công tác, anh em bàn tán sôi nổi. Nhiều người đề nghị cấp trên chiếu cố nỗi niềm riêng đó và cho được toại nguyện. Tư tưởng cán bộ dự hội nghị có chiều phân tán…Giữa lúc đó, Bác Hồ đến thăm hội nghị. Các đại biểu ùa ra đón Bác, Bác bước lên diễn đàn, mồ hôi ướt đầm hai bên vai áo nâu… Khi tiếng vỗ tay đã ngớt, Bác hiền từ nhìn khắp hội trường và nói chuyện về tình hình thời sự. Nói đến nhiệm vụ của toàn Đảng trong lúc này, Bác bỗng rút trong túi áo ra một chiếc đồng hồ quả quýt và hỏi- Các cô chú có thấy cái gì đây không?Mọi người đồng thanh- Cái đồng hồ Thế trên mặt đồng hồ có những chữ gì?- Có những con số Cái kim ngắn, kim dài để làm gì?- Để chỉ giờ,chỉ phút Cái máy bên trong dùng để làm gì?- Để điều khiển cái kim chạy mỉm cười, hỏi tiếp- Thế trong cái đồng hồ này bộ phận nào là quan trọng?Mọi người còn đang suy nghĩ thì Bác lại hỏi- Trong cái đồng hồ, bỏ đi một bộ phận có được không?- Thưa không được mọi người trả lời, Bác bèn giơ chiếc đồng hồ lên cao và kết luận- Các bộ phận của một chiếc đồng hồ cũng ví như các cơ quan của một Nhà nước, như các nhiệm vụ cách mạng. Đã là nhiệm vụ của cách mạng thì đều là quan trọng, đều cần phải làm. Các cô chú thử nghĩ xem trong một chiếc đồng hồ mà anh kim đòi làm anh chữ số, anh máy lại đòi ra ngoài làm cái mặt đồng hồ…, cứ tranh nhau chỗ đứng như thế thì còn là cái đồng hồ được không?Chỉ trong ít phút ngắn ngủi, câu chuyện chiếc đồng hồ của Bác đã khiến cho ai nấy đều thấm thía, tự đánh tan được những thắc mắc riêng Tóm tắt truyện1- Được tin Trung ương rút bớt một số người đi học lớp tiếp quản Thủ đô, các cán bộ danh dự hội nghị bàn tán sôi nổi. Ai nấy đều háo hức muốn đi2 - Giữa lúc đó, Bác Hồ đến thăm hội nghị. Các đại biểu ùa ra đón Bác3 - Khi nói đến nhiệm vụ của toàn Đảng trong lúc này, Bác bỗng rút trong túi áo ra một chiếc đồng hồ quả quýt. Bác mượn câu chuyện về chiếc đồng hồ để đả thông tư tưởng cán bộ một cách hóm - Câu chuyện về chiếc đồng hồ của Bác khiến cho ai nấy đều thấm Ý nghĩa câu chuyện Chiếc đồng hồQua câu chuyện về Chiếc đồng hồ, Bác Hồ muốn khuyên cán bộ nhiệm vụ nào của cách mạng cũng cần thiết, quan trọng; do đó, cần làm tốt công việc được phân công, không nên so bì, chỉ nghĩ đến việc riêng của mình…. đây cũng là một bài học đắt giá trong cuộc sống mà chúng ta cần phải học tập mỗi người lao động trong xã hội đều gắn bó với một công việc, công việc nào cũng quan trọng và đáng ra, các em học sinh hoặc quý phụ huynh còn có thể tham khảo thêm phần Tập làm văn 5 , Giải SGK và Giải VBT Tiếng Việt lớp 5 . Đồng thời, để củng cố kiến thức, mời các em tham khảo các phiếu bài tập Đọc hiểu Tiếng Việt 5 , Bài tập Luyện từ và câu 5 , Trắc nghiệm Tiếng Việt 5 . Hướng dẫn kể chuyện Chú ý giọng kể nhẹ nhàng, rõ ràng. Nhấn giọng những từ ngữ biểu cảm nỗi niềm của Bác Hồ. Vừa kể, vừa chỉ vào tranh minh họa trong SGK. Hướng dẫn trả lời câu hỏi Câu 1 trang 9, sgk Tiếng Việt lớp 5 Dựa theo lời kể của cô giáo thầy giáo và các tranh vẽ dưới đây, hãy kể lại từng đoạn câu chuyện. Gợi ý Tranh 1 Được tin Trung ương rút bớt một số người đi học lớp tiếp quản Thủ đô, các cán bộ danh dự hội nghị bàn tán sôi nổi. Ai nấy đều háo hức muốn đi. Tranh 2 Giữa lúc đó, Bác Hồ đến thăm hội nghị. Các đại biểu ùa ra đón Bác. Tranh 3 Khi nói đến nhiệm vụ của toàn Đảng trong lúc này, Bác bỗng rút trong túi áo ra một chiếc đồng hồ quả quýt. Bác mượn câu chuyện về chiếc đồng hồ để đả thông tư tưởng cán bộ một cách hóm hỉnh. Tranh 4 Câu chuyện về chiếc đồng hồ của Bác khiến cho ai nấy đều thấm thía. Câu 2 trang 9, sgk Tiếng Việt lớp 5 Kể lại toàn bộ câu chuyện. Gợi ý Năm 1954, các cán bộ đang dự hội nghị tổng kết ở Bắc Giang thì có lệnh Trung ương rút bớt một số người đi học lớp tiếp quản Thủ đô. Ai nấy đều háo hức muốn đi. Nhất là những người quê Hà Nội. Bao năm xa nhà, nhớ Thủ đô, nay được dịp trở về công tác, anh em bàn tán sôi nổi. Nhiều người đề nghị cấp trên chiếu cố nỗi niềm riêng đó và cho được toại nguyện. Tư tưởng cán bộ dự hội nghị có chiều phân tán... Giữa lúc đó, Bác Hồ đến thăm hội nghị. Bác bước lên diễn đàn, mồ hôi ướt đẫm hai bên vai áo nâu... Khi tiếng vỗ tay đã ngớt, Bác hiền từ nhìn khắp hội trường và nói chuyện về tình hình thời sự. Nói đến nhiệm vụ của toàn Đảng trong lúc này, Bác bỗng rút trong túi ra một chiếc đồng hồ quả quýt và hỏi - Các cô chú có trông thấy cái gì đây không? Mọi người đồng thanh - Cái đồng hồ ạ. - Thế trên mặt đồng hồ có những chữ gì? - Có những con số ạ. - Cái kim ngắn, kim dài để làm gì? - Để chỉ giờ chỉ phút ạ. - Cái máy bên trong dùng để làm gi? - Để điều khiển cái kim chạy ạ. Bác mỉm cười, hỏi tiếp - Thế trong cái đồng hồ, bộ phận nào là quan trọng? Mọi người còn đang suy nghĩ thì Bác lại hỏi - Trong cái đồng hồ, bỏ đi một bộ phận có được không? - Thưa không được ạ. Nghe mọi người trả lời, Bác bèn giơ chiếc đồng hồ lên cao và kết luận - Các bộ phận của một chiếc đồng hồ cũng ví như các cơ quan của một Nhà Nước, như các nhiệm vụ cách mạng. Đã là nhiệm vụ của cách mạng thì đều là quan trọng, đều cần phải làm. Các cô chú thử nghĩ xem trong một chiếc đồng hồ mà anh kim đòi làm anh chữ số, anh máy lại đòi ra ngoài làm cái mặt đồng hồ... cứ tranh nhau chỗ đứng như thế thì còn là cái đồng hồ được không? Chỉ trong ít phút ngắn ngủi, câu chuyện Chiếc đồng hồ của Bác đã khiến cho ai nấy đều thấm thía, tự đánh tan được những thắc mắc riêng tư. Theo sách BÁC HỒ KÍNH YÊU Câu 3 trang 9, sgk Tiếng Việt lớp 5 Câu chuyện khuyên ta điều gì? Gợi ý Mỗi công việc đều quan trọng và đáng quý, cần làm việc theo đúng phân công, không nên so bì hoặc ích kỉ chỉ nghĩ đến việc riêng của mình.

bài giảng kể chuyện chiếc đồng hồ